华奥星空北京5月31日电 (记者 杨莉)中国游泳队备战2012年伦敦奥运会游泳人才集训活动今天在北师大附中实验中学正式拉开帷幕,这是游泳队首次走进中学。
缘起
社会的进步和体育事业的发展,对体育人才的培养提出更高要求,尤其2008年后,全面发展新型体育人才成为后奥运时代的培养方向,“教体结合”呼声风声渐起。为此,教育部、国家体育总局多次批文鼓励各种形式的探索和实践。
实验中学作为全国首个在游泳领域探索“教体结合”的单位,近几年取得了令人瞩目的成绩。近年来直接向国家游泳队输送5名队员,为清华、北大等名校培养10多名毕业生,并且运动员的重点大学升学率达到100%。队员尤其是青少年游泳事业赢得了国际社会的高度赞誉。因此,国家游泳协会授牌成立“中国游泳协会实验中学游泳运动学校”,并多次委任其承办国内专业游泳比赛。此次国家游泳队牵手实验中学,是登上双方合作共促“教体结合”发展的新台阶。
中国游泳运动管理中心与北京市体育局不仅从教练员配备和队员经费上给予实验中学大力支持,更从政策上保证了“教体结合”的正常运行,为实验中学的创新实践提供广阔的发展平台。
联姻
本次活动是国家游泳队备战2012年伦敦奥运会系列集训的一部分,吸引了来自全国16个地区62名青少年队员,进行为期15天的高规格、高强度训练,表现优异者将有可能直接入选国家队。地点选择在北师大附属实验中学,则添加了浓厚的教育与人文色彩。除正常训练安排外,每晚的文化学习带有显著实验特色,内容涉及到中国历史、中华传统文化、传统礼仪以及励志讲座,全部由实验中学特级教师教授。同时,参加集训的队员还将与实验中学相互学习,共同互动。充分利用教育资源,全面提高运动员的素养和水平,推动体育人才的培养和教育事业的发展。
远见
中国游泳运动管理中心主任尚修堂表示,本次集训活动与实验中学合作,对国家游泳队是一次新的尝试,在此过程中,游泳队能充分享受实验中学优质教育资源,提升运动员和教练员文化素养。它很大程度上起到示范引领作用,带动其他体育专业人才培养方式的改良和发展,从而完善国家体育人才培养机制,促进体育人才的全面发展。
同时,北师大附属实验中学在“教体结合”的探索中,不仅为国家培养高水平高素质的队员,也有效解决了运动员出路问题,缓解社会压力,从而打造一种体育文化,为社会培养健康向上的青年榜样,充分发挥体育在教育中的潜能,激发青少年拼搏奋进的动力。国家游泳队与实验中学的这次“联姻”,是“教体结合”发展的里程碑。(完) |